数据科学与大数据
日期:2025-03-14  来源:信息工程学院  作者:招生办 

一、培养目标

本专业立足郑州,面向河南,辐射全国,培养适应区域经济社会发展需要,具有家国情怀、进取精神和创新意识,掌握数学、人文社科和数据科学的基础知识和大数据采集、处理、分析与应用相关的理论、知识、技能和方法,具有大数据分析、处理、挖掘、可视化、大数据系统集成、管理维护等能力,具备运用主流大数据平台开发大数据应用系统的能力,专业基础扎实,实践能力突出,能在科研、教育、企事业、行政管理等方面从事相关的开发、应用和管理等相关工作的德智体美劳全面发展的高素质应用型人才。

毕业5年左右,能够达到以下预期目标:

1.具有一定的人文基础知识和人文社会科学素养、强烈的社会责任感、良好的职业道德和敬业精神。

2.能够熟练运用大数据采集与预处理、存储与管理、挖掘与分析、可视化等关键技术和核心技能,从事数据科学及大数据技术集成和综合设计工作。

3.在设计具体复杂工程问题解决方案过程中能够考虑对社会、健康、安全、法律、文化、环境和社会可持续发展的影响。

4.具备团队协作能力、组织管理能力、沟通及交流能力,能从事本专业相关的技术与管理工作。

5.具备自主学习和终身学习的能力,能够跟踪数据科学领域新技术发展,解决实际工作中的复杂工程问题。

二、毕业要求

1.思想道德修养

1.1热爱祖国,拥护中国共产党的领导,践行社会主义核心价值观,了解军事理论知识和国防观念,具有强烈的民族自豪感、社会责任感和拼搏进取精神;

1.2爱岗敬业、诚信友善,弘扬大国工匠精神,具有良好的法律素质和职业道德,树立正确的人生观、价值观和世界观;

1.3具备满足生存发展需要的基本劳动能力,养成热爱劳动的良好习惯,尊重劳动岗位,坚信劳动价值,树立正确的劳动观。

2.科学文化素养

2.1具有一定的国际视野和外语运用能力,能够阅读本专业的外文资料。掌握中外文资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法;

2.2掌握计算机专业所需要的数学知识和计算学科基础知识,具有严谨的逻辑思维和正确的分析推理能力;能够基于计算机科学原理分析、设计复杂数据工程问题,形成有效结论;

2.3具备一定的人文和社会科学知识,具有良好的人文艺术和社会科学素养。

3.身体心理素质

3.1掌握科学锻炼身体的基本方法和技能,达到国家规定的体质健康标准;

3.2养成良好的体育锻炼和卫生习惯,具有健康的体魄,健全的人格;

3.3具有健康的心理素质和良好的意志品质,有较强的适应能力和抗挫抗压能力。

4.专业知识技能

4.1依据大数据复杂工程应用的相关标准与规范,针对特定的用户或系统需求,能够运用数据科学与大数据技术专业思想与方法、知识与技术对大数据应用领域中的工程问题进行分析、设计和解决;

4.2能够基于大数据科学理论,选择研究路线,设计可行的实验方案,选用或搭建开发环境进行软硬件实现与验证,并能对实验结果进行分析和解释,来获取合理有效的结论;

4.3能够针对大数据应用复杂工程问题,开发、选择与使用恰当的技术、资源、现代工程工具和信息技术工具,包括对复杂工程问题的预测与模拟,并能够理解其局限性。

5.职业胜任能力

5.1具备工程项目管理的基本思维和方法,形成良好的大数据工程师素养;

5.2具备项目规划、需求分析、设计实施、有效沟通和交流等方面的管理能力;

5.3具有较强的团队合作、组织、协调能力,具有驾驭知识进行探究和创新创业的基本能力。

6.学习发展能力

6.1具有自主学习和终身学习的意识,有不断学习和适应发展的能力;

6.2具有不断学习大数据技术相关领域新知识新方向的意识;

6.3掌握主动获取信息的方法,具有可持续发展的能力。

三、修业年限及授予学位

1.实行弹性学制,本专业标准学制为4年,学生可在3-7年内完成学业。

2.学生在规定的弹性学制内修满本方案规定的165学分及各平台学分(其中必修131学分,选修34学分),获得毕业资格,同时符合学位授予条件,授予工学学士学位。

四、主干学科

计算机科学与技术

五、核心课程

面向对象程序设计、Python程序设计、Linux系统及应用、概率论与数理统计、大数据技术原理与应用、数据采集与预处理、数据仓库与数据挖掘、分布式数据库、大数据可视化


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