一、培养目标

本专业立足郑州、面向河南，培养适应区域经济建设和智能工程行业发展需要, 具有扎实的工程基础理论知识和设计功底，又有专业审美能力，旨在培养学生科技与艺术的融合能力，以智能工程为中心的创新设计能力，以及结合信息产业和社会需求设计与开发智能产品的创新能力，能在智能工程相关领域从事以智能产品创新设计、先进装备创新设计为重点的设计、研究、管理工作等方面工作的德智体美劳全面发展的高素质应用型人才。

毕业5年左右，能够达到以下预期目标：

1.热爱祖国，遵纪守法，践行社会主义核心价值观，具备良好的职业道德和劳动观念，不忘初心，牢记使命，敢于担当社会责任。

2.能够应用智能工程专业知识以及创新设计思维方法，发现、分析和解决智能工程相关领域的设计和工程技术问题。

3.具有一定的英语和计算机应用能力、科学的思维习惯和务实探索精神、良好的人文素养和身体心理素质、较强的团队合作和协调能力。

4.紧跟智能工程学科前沿，掌握国内外智能工程与创意设计的新理论与方法，能够适应数智时代发展需要，具有良好的团队合作能力和创新意识，实现个人技术、能力、价值的持续提升，树立终身学习的理念。

二、毕业要求

本专业毕业生应能在全面理解工科公共基础知识的前提下，系统掌握智能工程与创意设计的基础理论和专业知识，并能用智能工程相关专业知识以及创新设计思维方法来分析、设计和解决智能工程领域复杂工程问题；能够利用现代信息技术工具获取所需的知识和信息；具备较好的表达、沟通和交流能力；具备较强的团队协作和管理能力。

具体而言，本专业学生毕业时应达到的毕业要求如下：

1.具有爱国情怀和高度社会责任感，创新意识强，能够遵守工程职业道德和规范。

1.1具有正确的人生观和价值观，良好的思想品德修养和和马克思主义基本理论素养。

1.2具有英语表达、文献检索、科技探索的能力，在应用研究、工程设计和实践等方面具有一定的创新意识和能力，综合素质高。

1.3具有自然科学和人文社会科学素养、宽阔的知识面和视野、以及良好的职业道德和社会责任感。

2.具备从事本专业工作所需的自然科学和智能工程与创意设计知识，能够分析智能工程领域基本工程问题。

2.1能够将数学、自然科学、工程基础、艺术基础以及专业知识用于解决工程问题。

2.2能够系统地掌握工业设计、智能硬件与智能交互、线性控制系统、智能家居技术等用来解决复杂的工程应用问题。

2.3能够应用计算机设计技术解决工程设计可视化问题，能够应用智能技术解决智能产品开发设计中的技术问题。

3.能够针对特定的产品，发挥创新思维，提出综合性解决方案，设计出满足客户需求的智能化产品。

3.1能够针对特定需求合理地确定设计目标。

3.2具有创新设计思维，能够提出产品设计的多种解决方案。

3.3能够在经济成本、制造工艺技术等约束条件下，对设计方案的可行性进行评价及优选。。

4.具有解决智能工程领域实际问题的能力，以及能够适应相近专业业务工作。

4.1熟悉智能工程领域相关的技术标准、知识产权、产业政策和法律法规，了解企业的质量管理体系。

4.2能够分析、评价新产品、新工艺、新技术的开发和应用对社会、健康、安全、法律以及文化的影响，并能理解在工程实践中应承担的责任。

4.3具有在智能工程实践中选择、运用相应技术、资源、现代工程工具和信息技术工具的能力。

5.能够理解和评价智能工程实践对世界和社会的影响，具有可持续发展的意识。

5.1能理解环境保护和社会可持续发展的内涵及其与专业工程实践的关系。

5.2能分析与评价智能设计、制造或智能化控制等工程解决方案对环境、社会可持续发展的影响。

5.3具有自主学习和终身学习的意识，有不断学习和适应发展的能力。

6.具备智能工程领域工程管理能力。

6.1理解并掌握智能装备和系统开发、安装、维修等工程管理原理和经济决策方法，能够在多学科环境的项目管理中应用。

6.2具有团队合作和管理能力、表达能力、独立工作能力、人际交往能力，具有健全的人格。

6.3具备创新创业能力和团队协作意识，能够学以致用，适应生产、管理、 服务等一线工作需要。

三、主干学科

自动化 机械工程 设计学

四、核心课程

电路原理、数字电子技术与逻辑设计、信号与系统分析、自动控制理论、机械设计与制造基础、综合造型基础、线性系统控制工程、智能硬件与硬件交互、产品设计、设计心理学、智能家居设计、智能产品设计与开发